Competenze digitali – TFA A31-32 A77 – Programma

Competenze digitali nella didattica della musica- Laboratorio TFA A31-32 A77

«Do It Yourself rarely means Do It Alone» – Henry Jenkins

Il laboratorio prenderà in esame l’uso delle piattaforme web-based nell’ambito della didattica della musica. Alcune esperienze compiute nella scuola secondaria di primo grado attraverso il blog Aulodie permetteranno di illustrare l’uso dei principali software online in diversi tipi di attività.

Programma:

Una cornice metodologica

Il blog in aula di musica.

  • Educare alla partecipazione consapevole e alla rete come luogo pubblico
  • Documentare i risultati à visibilità
  • Fornire consegne o tracce da sviluppare
  • Raccogliere informazioni: questionari, sondaggi
  • Verificare le conoscenze: Test online
  • Organizzare attività cooperative su piattaforme che permettono la condivisione
  • Archiviare materiali: ascolti; spartiti; immagini.

Applicazioni online per la produzione musicale.

noteflight.com: piattaforma online per la notazione musicale

audiotool.com: piattaforma audio digitale multi traccia per realizzare progetti audio comprendenti sintesi sonora, tracce ritmiche, files audio e MIDI.

  • Realizzare una composizione elettroacustica:
    • Tracce MIDI per sintetizzatori
    • Materiali ‘concreti’ (registrazioni ‘sul campo’)
    • Suoni di sintesi
    • Sequenze ritmiche
    • Riuso di materiali sonori della cultura di massa
  • Esperienze: Micro-radiodrammi elettroacustici: Pianificazione del lavoro di gruppo; Playlist dei risultati

File pdf: Competenze digitali nella didattica della musica – Rovigo 2015

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